Un blog puede ser considerado como diario de una persona (obviamente público) o como cuaderno de bitácora (realmente bitácora es la traducción de blog); incluso, como tablón de anuncios de una institución o de una materia concreta.
Un uso que se me ocurre, es que cada profesor puede escribir ejercicios, aclaraciones, enlaces de interés para los alumnos, además de anuncios y novedades. Cada blog puede ser de una asignatura o departamento, y cada profesor puede colaborar en el blog; o por el contrario un "profesor-una asignatura-un blog".
Los alumnos tienen la posibilidad de seguir esos blogs y "sindicarse" o suscribirse a esos contenidos y desde cualquier dispositivo desde el que se conecten, mediante lector de suscripciones (como las fuentes web RSS), tendrán disponibles las actualizaciones de todas los blogs de un vistazo.
Se le puede sacar provecho a esta herramienta, tanto si la enseñanza es online (eLearning puro), blended o mixto, o si es completamente presencial.
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